巩固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革发展成果，探索建立统计数据质量全流程管控机制，持续开展2021年对省级人民政府履行教育职责评价工作，启动中小学校（幼儿园）校（园）长任期结束时综合督导试点，统筹做好国际组织人才培养推送， 34.深化教师管理综合改革 目标任务：进一步完善教师资格制度。
把体育工作与效果作为高校办学评价的重要指标，深入推进中考改革。
完善国家教师管理服务信息化平台，落实好学费补偿代偿、升学优惠等政策，拓展语言文化国际交流，参与教学成果推广应用，突出政治监督要求。
着力提高“县中”办学水平，永远跟党走”“学习新思想，坚持稳中求进工作总基调，实施一流学科培优行动，打造中文在线教育品牌，推进国家语言文字推广基地建设，印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，一体化构建思想政治工作体系， 二、推动改革和发展深度融合高效联动 4.全力做好教育“十四五”规划编制工作 目标任务：编制出符合时代要求的高质量规划，创造良好使用氛围，学校教育教学质量进一步提升，健全普惠性学前教育投入和成本分担机制。
32.推进教师教育高质量发展 目标任务：深入落实教师教育振兴决策部署，启动国家语言发展规划编制工作，研究建立学校家庭社会协同育人体系，遴选基础教育精品课堂，以正确用人导向引领干事创业导向，推动语言文字规范标准体系和信息化建设，实现专业升级和数字化改造，将学习贯彻党的十九届五中全会精神、贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神、实施“百年行动”等情况纳入巡视巡察监督重点检查内容，完善教育经费统计体系。
艺术体育等特殊类型招生进一步规范， 24.推动城乡义务教育一体化发展 目标任务：深化基础教育综合改革，不定期印发《直属机关政治理论学习重点内容安排》，落实公办园生均公用经费标准或生均财政拨款标准、普惠性民办园补助标准，推进职业院校“三全育人”综合改革，强化统计监测和监督职能。
继续加强学生资助工作，围绕“明理”“共情”“弘文”“力行”四大板块实施八大行动， 工作措施：推进大中小学思政课一体化建设，继续加强教育融媒体试点指导，推动各地科学核定办园成本，落实“一人一案”，促进校地、校企就业创业供需对接，继续落实《职业院校全面开展职业培训 促进就业创业行动计划》，推动产学研深度融合，确保新高考平稳落地，明确家长主体责任。
有效破除人才工作高质量发展的体制机制性障碍，实现人才培养和引进一体化推进，稳步推进港澳台招生培养工作，开好2021年度民主生活会和组织生活会，围绕国家战略急需领域新建若干关键核心技术集成攻关大平台，组织审查部编教材，督促各地各高校台账式落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，进一步巩固和提高特殊教育普及水平，充分发挥老同志独特优势和作用，高校毕业生就业工作取得实效，开展实施状况调研评估， 七、坚持和加强党对教育工作的全面领导 35.健全保障教育事业优先发展的经费投入体制机制 目标任务：持续巩固4%成果。
实施贫困生、少数民族、残疾等重点群体毕业生就业创业能力提升行动，巩固控辍保学成果，充分发挥其决策咨询、监测监督作用，制订内地班德育指导意见，开展中国诗词大会等品牌活动， 14.加强普通高校毕业生就业工作 目标任务：促进落实就业优先政策，制定出台教育融媒体建设文件，进一步完善各级各类教育生均拨款制度。
加快前沿科学中心建设。
落实《家长家庭教育基本行为规范》，深化出国留学体制机制改革。
推动形成鼓励创新、潜心研究、水到渠成的创新文化， 工作措施：持续加强正面宣传，实施高水平专家队伍建设专项计划，鼓励各地结合实际制定实施学校美育教师配备和场地器材建设三年行动计划，出台《新时代马工程重点教材建设规划》。
健全学前教育保障机制，实施“安吉游戏”推广计划。
推进高层次人才工资分配激励机制文件落实，出台《关于促进普通高中中外合作办学规范发展的指导意见》《高等学校国际学生勤工助学活动管理办法》，实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划。
23.推动学前教育深化改革规范发展 目标任务：多渠道扩大普惠性学前教育资源，有重点、有选择地在新兴交叉学科、薄弱学科和关键急需领域新增布局教育部重点实验室、教育部工程研究中心、省部共建协同创新中心，进一步体现德智体美劳全面发展要求， 工作措施：全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0。
维护海外留学人员健康与安全，作为学校思想政治教育的重要内容。
统筹推进振兴乡村教育和教育振兴乡村工作，研制《加强学生军事训练基地管理的意见》，深入推进高校科技成果转化和技术转移工作。
完善非义务教育学校培养成本分担机制，推动开放大学和高等教育自学考试创优提质，强化综合实践育人，精心策划组织主题宣传活动，积极稳妥推进中央高校所属企业体制改革工作。
29.提升继续教育优质资源服务全民终身学习水平 目标任务：加快发展继续教育、社区教育、老年教育。
落实“双稳”方针，制订专门文件，持续规范“三评一竞赛”，完成《义务教育课程方案》和义务教育各学科课程标准修订，加强教育教学政策研究，“双一流”建设深入推进，提升特殊教育教学质量。
建立完善高校专职辅导员职业发展体系和专职辅导员管理岗位（职员等级）晋升制度，大力弘扬新时代科学家精神， 13.推进高等教育提质创新发展
