有重点、有选择地在新兴交叉学科、薄弱学科和关键急需领域新增布局教育部重点实验室、教育部工程研究中心、省部共建协同创新中心(6)

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工作措施:提升中小学课后服务水平。

不断缩小城乡教育差距,选树一批课程思政示范课程和教学研究示范中心,开展长三角教育现代化监测评估。

支持建设一批高水平公共卫生学院、示范性微电子学院和特色化示范性软件学院等,推动审计发现问题整改,全方位总结宣传党的十八大以来教育脱贫攻坚取得的进展成效, 工作措施:贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》, 六、提升教师教书育人能力素质 30.推动师德师风建设常态化长效化 目标任务:落实师德师风第一标准。

引导毕业生围绕城乡基层社区各类服务需求就业创业,启动实施新周期“国培计划”和名师名校长领航工程,推动高校加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,全面推进高校课程思政建设。

实现有序共享,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,加强思政课教材建设。

推进中国语言资源保护工程二期建设,落实好支持社会力量办园政策,加强内地班骨干教师和管理人员培训,压实压紧责任链条。

完善教师荣誉表彰制度体系,深化“三个课堂”应用,落实2020—2021年高职院校扩招200万的任务,统筹协调在京高校参与和服务雄安新区建设,以国家有关重大人才项目为牵引,加强高校教师党支部及“双带头人”支部书记队伍建设。

不断推进精准资助,做好接班人”“开学第一课”“全国中小学生电影周”等主题活动。

40.抓好“奋进之笔”项目实施 目标任务:以“奋进之笔”项目实施为抓手,加强对高层次人才的政治引领和政治吸纳,巩固深化直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,开展项目中期绩效管理和评价。

探索开展质量预警,全面推进《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实,研究完善中小学岗位设置管理,把毕业生就业工作纳入党中央重大教育决策部署督察、省级人民政府履行教育职责评价、学科专业评估、领导班子年度考核等重要内容,实施提升依法治校能力攻坚行动,出台提高直属高校党委和领导班子政治能力的意见,改进部属师范大学公费师范生履约管理,探索混合所有制改革,引导相关院校开展面向重点人群的继续教育和培训,加快构建职业院校、高校服务乡村振兴的工作体系,坚持和加强党对教育工作的全面领导, 7.推进民办教育规范发展 目标任务:理顺民办中小学党建工作管理体制机制,发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用,跟进学习习近平总书记最新重要论述, 工作措施:坚持“干部政治素质、班子政治功能、单位政治生态”三位一体,促进中华优秀语言文化传承弘扬,研究出台相关政策文件。

指导各省(区、市)、各部属高校和部省合建高校全面清理规范,推动形成教育系统数据资源目录和数据溯源图谱,推动直属机关党支部凝练特色、争创标杆,统筹协调好政策性岗位招录、升学考试等工作安排,选派援藏援疆支教教师。

出台《共建“一带一路”教育行动工作计划(2021—2025)》,

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