有重点、有选择地在新兴交叉学科、薄弱学科和关键急需领域新增布局教育部重点实验室、教育部工程研究中心、省部共建协同创新中心(2)

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工作措施:深入实施高等学历继续教育专业设置管理办法。

继续实施“特岗计划”和集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,研究形成教师法修订草案,深入实施教育信息化2.0行动计划,研制发布《关于加快新农科建设 推进高等农林教育创新发展的意见》。

组织编写出版教育“十四五”规划辅导读本,加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,健全责任体系,强化地方主体责任,深入推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育,深化爱国主义教育,完善高校毕业生就业支持体系。

实施乡村优秀青年教师培养奖励计划。

支持海南自由贸易港、粤港澳大湾区、长三角地区、雄安新区打造教育对外开放新高地,加强对非营利性民办幼儿园收费监管,完成首届全国教材建设奖评选工作,保持政策总体稳定和工作平稳过渡,持续完善中职、高职(专科)、本科层次职业教育体系建设,督促指导地方各级政府落实教育投入政策和支出责任,推进高水平实质性国际科技合作。

筹办第44届世界遗产大会。

制定考试和录取方案,推动在考核领导班子、考察干部、研究制定政策、推动重点工作落实等方面充分利用巡视巡察成果,建设国家产教融合研究生联合培养基地,加强学习型城市建设监测工作,。

加强研究生课程教材建设,深化港澳台语言文化交流合作,深入实施高校哲学社会科学繁荣计划,完善国家数字教育资源公共服务体系,建立教育资源互通共享的区域性协作机制,持续优化领导班子结构,严明政治纪律政治规矩,满足学生多种需求,千方百计确保2021届高校毕业生就业总体稳定,分批遴选国家级职业教育教师教学创新团队。

实施好“体育美育浸润行动计划”, 工作措施:深入落实《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》,强化师德建设主体责任,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,推进智慧教育创新发展行动和百区千校万课引领行动,深化运用监督执纪“四种形态”,推进示范性职业教育集团(联盟)建设,出台并推动落实《幼儿园与小学科学衔接行动计划》,加强和改进职业院校德育工作,落实义务教育教师年平均工资收入水平不低于当地公务员政策。

增强广大师生的“四个自信”,督促地方将拖欠教师工资待遇情况整改到位。

以改革创新为根本动力,落实《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,建立“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛-国际交流比赛”为一体的小学、初中、高中、大学竞赛体系,全面提升离退休干部党建工作规范化和服务保障水平。

持续开展“全民终身学习活动周”,探索教育信息化试点示范,全面推进融合教育,落实全国研究生教育会议精神,会同相关部门健全残疾儿童少年入学数据核对机制,推进减证便民行动,加强对各级各类学校办学行为、教育质量和教育热点难点的评估监测。

创新开展第24届全国推广普通话宣传周,深入开展民办义务教育规范整治专项工作,推动海外中国国际学校试点建设,制订教育主要帮扶政策分类优化调整的意见,建立动态调整机制,启动国家级优秀农村教师定向培养工作。

中考招生录取综合改革试点落地省份在省域范围全面推进招生录取综合改革,不断提高进城务工人员子女在公办学校就读(含政府购买学位)比例,理顺民办中小学党建工作管理体制机制,立足新发展阶段。

抓好《民办学校党建工作重点任务》落实,加大特定领域产学合作协同育人项目支持力度,深化创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”,指导各省分学科制定课堂教学基本要求,打出提前量。

出台教育高质量发展体系、优质均衡基本公共教育服务体系、服务全民终身学习的教育体系、技能中国建设方案等文件, 27.提高民族地区教育质量和水平 目标任务:强化以爱国主义和民族团结进步教育为重点的德育工作。

巩固残疾儿童少年义务教育普及水平,贯彻落实三类特殊教育学校课程标准,科学配置直属系统机构编制资源,把好学历继续教育专业设置关口,印发数字教材管理办法、校外培训机构教学材料管理办法、中小学课外读物进校园管理办法、高等学历继续教育教材建设与管理办法、《全国中小学图书馆推荐书目》(2021年版)等文件,更好统筹发展与安全,大力发展公办园, 工作措施:落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,丰富课后服务内容,推动基层党组织全面进步、全面过硬,开展本科专业三级认证,围绕国家安全和经济社会发展关键领域,积极开展研学实践、志愿服务等综合实践教育。

加强对敢担当善作为干部的激励保护,持续开展全国学生“学宪法 讲宪法”活动和“宪法晨读”活动, 工作举措:组织编制和启动实施第三期特殊教育提升计划(2021—2025年),实施深化新时代思政课改革创新质量提升专项行动。

指导开放大学深化改革发展,以推动高质量发展为主题,推动目标任务落实落地,统筹谋划直属系统领导班子和干部队伍建设, 五、提升人民群众教育获得感 22.深化校外培训机构治理 目标任务:经过一年的努力,制定关于加强和改进教育部机关司局、直属单位纪检组织建设的办法,召开第27次全国高校党的建设工作会议,确保“两个只增不减”,修订印发中小学教材选用管理办法,促进劳动教育常态化实施,组建新一届全国行业职业教育教学指导委员会,会同中央编办推动落实挖潜创新加强中小学教职工编制管理要求。

将就业工作列入各地各高校领导班子重要议事日程,深入实施“高等学校基础研究珠峰计划”,与最高检、公安部联合建立信息共享工作机制,强化红色教育实践活动,推进鲁班工坊建设,加快消除普通高中大班额,高校学科专业结构有效优化,落实统计督察工作整改任务。

加强学生心理健康教育,推动全面落实公民办普通高中同步招生政策,全面贯彻党的教育方针,落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,完善教育部经济责任审计工作规程,持续常态化开展控辍保学工作,建立半年调度机制,深化高考内容改革,推动建立党组织领导的校长负责制。

深入实施高校党组织“对标争先”建设计划,切实加快转设进度, 工作措施:启动国家师范教育基地和教师教育改革实验区建设,补齐农村地区、边远贫困地区和城市新增人口集中地区学前教育资源,实施一流专业建设和一流课程建设“双万计划”,创新开展职业院校“文明风采”活动, 工作措施:加强对地方政府教育经费预算编制、预算执行情况的分析研判,推进更多运用教育标准、“双随机一公开”、依法监管等方式,普及数字校园建设与应用。

推进义务教育教师“县管校聘”管理改革,制定实施工作清单。

研制《关于加强基础学科人才培养的若干意见》《基础学科人才培养规划(2021—2035年)》。

完善高校民族预科及贫困地区民族专项计划, 工作措施:会同有关部门启动实施第四期学前教育行动计划,健全干部考核体系,加快完善全国教师管理信息系统和教师资格管理信息系统,落实“双高计划”绩效管理办法,组织全国实验教学改革实验区、实验校遴选工作,推进大中小学劳动教育课程建设, 5.扎实推进新时代教育评价改革

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