曾经门庭若市的培训机构，人去楼空，教培工作者进入人才市场期待转型和工作机会，而望子成龙的家长们同样迷茫。
“不补课，我孩子一定会落在别的孩子后面。”
在这样的需求下，“住家教师”这个并不冷门的职业悄然兴起，游走在政策边缘灰色地带，甚至被包装成为“新家政”。
在“新家政”的背后，是月薪2-5万的高工资，不仅让曾经的教培一线员工看到了再就业的希望，就对清北的高材生来说，也充满诱惑。
虽然，“住家教师”目前看上去仍处于监管难、处理难的困境，但高额支出后能否带来相应的回报，同样也还是一个未知数。
先活下去
选择成为一名住家教师，对于周旸来说是无奈之举。
6年前，从北方某985院校研究生毕业后，周旸考入了当地一所普通中学任数学教师兼班主任，一个人要教7个班的课，还要盯各种晚自习和考试，周末的时间几乎都被备课和批改作业占据，一个月工资到手不到一万元。
3年前，经导师介绍，周旸前去一家教培机构兼职，起初利用周末的时间教学，收入可观，后来周旸索性辞去了中学的工作，进入了教培行业。
“干教培不比干老师轻松，但是收入却是几倍，而且学生和自己的黏性不大，自己没有那么多学科建设和升学的压力，反而人更轻松了。”
从线下到线上，周旸不断打磨自己的课程，在业内也慢慢有了一些名气，课程费用也越来越高，从小学到高中的课程，周旸都可以完成。疫情期间，他和培训机构打磨了一套精品课程准备在线上推广，周旸回忆，那门课程企业花大价钱找了团队，不仅拍摄精良，课程中还有功能可以实现学生和老师的互动。
在今年过完年后，行业内就开始流传着要整治的消息，周旸和同事们一直惴惴不安，其中不乏同事离职转行，周旸一直等到了最终“宣判”的那一天。
“除了离开，没有任何等待可能了。”就这样，在周旸32岁生日的前一天，他失业了。
周旸开始投简历，无论是年龄还是从业背景，都让他毫无竞争力，在一次同学会的酒桌上，他和同学大吐苦水，同学无意间说，最近很多家政公司都在招有教育背景的保姆，给的价格很高。
说者无心听者有意，周旸抱着试试看的心态，找到了某家政公司的招聘启事，把简历发过去后，对方很快回复。
问得很仔细，“有没有教育背景？能教什么课程？能否全程住家？能否教授除课业外的学习习惯。”周旸一一作答后，几乎是瞬间，周旸得到了面试的机会。
周旸面试的是一份“保姆”的工作，客户的需求是照顾孩子，这让周旸一头雾水，在面试中周旸表示，自己没干过家政，也不会做饭，恐怕无法应对“保姆”的工作。面试官笑笑说：你会教书就行了，不需要你会做饭。
面试结束后，面试官神秘地对周旸说：“因为你是男性，市场上男性非常稀缺，见客户的时候你可以多要一些，别控制，尽量开价。”
面试官没有说谎，客户是一对40岁左右的中年夫妻，从面相和衣着打扮上来看应该是中产往上水平的家庭，丈夫全程看着手机没有说话，周旸是跟女主人交流的。
他们有一个9岁的儿子，目前在上小学，由于父母都比较忙，疏于管理，孩子的成绩一直很差，学习习惯也不好，面对未来的升学父母很焦虑，为了能离课外培训机构近一些，甚至在教培机构附近买了房子，但现在房子买了，教培机构没了，希望可以找到一个住家教师来对孩子进行一对一的教学。
由于是男孩子，客户希望找到一个男性的住家教师，找了一个多月都没找到，周旸对于他们来说各方面都合适。
和妻子商量了一下，由于还没有孩子，时间比较充裕，周旸接受了这份工作，月薪35000元人民币，每个月有一天假期。
“在这份工资面前，我没有太多思考的余地，先活下去比什么都重要。”
看上去很美
今年9月6日，教育部办公厅就发布了《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》，其中明确禁止违反培训主体有关规定，证照不全的机构或个人，以咨询、文化传播、“家政服务”、“住家教师”、“众筹私教”等名义违规开展学科类培训。
其实，住家教师并不是“双减”后才有的，更像是家教行业的新变种。几年前，“家教O2O”曾经以燎原之势攻占市场。家长通过APP就能找到所在城市的家教，既省了找中介的信息差成本，还减少了千里迢迢赶着去上课的时间成本，最重要的是，平台上教师的教学资质、教学情况评价一览无余，怎么看都是门“好生意”。数据显示，从2013年到2016年，有两千多家公司涌入家教O2O市场。
