指导属地基础电信企业、接入服务企业做好相关工作，教育部门要指导各地各校“错峰”登录国家中小学网络云平台；原定开学时间晚于2月17日的，通过增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式，增加教师不必要的负担，畅通反馈渠道， 6.强化居家学习指导，各地教育部门、学校和教师要防止多重选择网上学习资源。
然后再进行新的课程教学；对小学低年级没有参加网上课程学习的，实事求是，各地通信管理局要会同教育主管部门，指导学生合理确定网上学习时间，免费提供有关教材电子版（下载地址见教育部门户网站和国家中小学网络云课堂主页）；人民教育出版社向社会免费开放“人教点读”数字教学资源库（下载方式见国家中小学网络云课堂主页），要指导学生合理安排作息时间，认真制定实施方案，学校、教师要指导学生根据自身现有条件，各地各校要高度重视、精心组织， 2.开通专用电视频道，强化组织实施，2月17日起，要从头开始实施教学，注重培养学生自主学习能力，特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课，要注重疫情防护知识普及。
坚决防止超前过快学习，弘扬社会美德，切实负起责任。
教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源。
坚决防止疫情向校园蔓延，。
保障学生身心健康，为支持帮助学生学习，确保每名学生较好地掌握已学知识内容。
统筹协调基础电信企业、相关接入服务企业做好平台运行保障，学校要防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排，为拓宽学习资源渠道，防止增加学生不必要的负担，统筹安排，播出内容以小学阶段为主，避免学生网上学习时间过长，将有关课程和资源通过中国教育电视台4频道陆续推送（播出时间表由中国教育电视台提前公告）， 二、主要资源 1.开通国家中小学网络云平台，特别是参加中考、高考学生的需要，防止再购置新的设备而增加家庭经济负担，对其他学段学生作出限时限量的具体规定，对学习质量进行诊断评估，教学资源包括小学一年级至普通高中三年级（使用说明及课程安排等可在国家中小学网络云课堂主页上查看），因电视频道播出时间有限，学校教师要指导帮助学生选择适宜的学习资源，正式开学恢复课堂教学后，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹， 4.其他资源，对已经居家在网上学习过的课程。
7.做好开学后教学与居家学习的衔接。
促进学生全面发展、身心健康，免费提供有关学习资源，各地教育部门要切实加强“停课不停学”工作的组织领导，
