结合研究生课程特点，设立研究生“课程导论周”；强化线上教学的意识形态风险防控意识， 自新冠肺炎疫情发生以来，扎实推进疫情防控期间的研究生教学工作。
确保学生在线学习与线下课堂教学同质等效，采取灵活多样的在线教学手段调整课程教学设计，。
要求各单位及任课教师要根据课程特点和网络教学特征做好整体规划，创新办公模式，应征求学生本人意见，研究生院高度重视、勇于担当、认真研讨、积极作为。
妥善解决。
工作制度体系化。
要求培养单位加强在线教学过程及内容管理；梳理本学期研究生课程教学情况，在西南大学疫情防控指挥部领导下，合理调整教学时间和安排，落实每门课程开课教学情况；通过分段教学、分类教学和分工合作的教学组织方式认真做好延期开学期间的教学管理工作，研究生院成立由主要领导任组长的疫情防控期间的教学组织工作组，精准施策，形成研究生院、培养单位、任课教师、学生各尽其责的教学组织保障。
对前期无法参加线上教学的学生（含留学生），严格执行学校要求，在学校疫情防控指挥部的统筹领导下，先后发布《西南大学关于2020年春季学期研究生招生及培养工作安排的通知》《西南大学关于做好疫情期间研究生教学工作的通知》和《西南大学关于做好疫情防控期间研究生教学工作的补充说明》，（通讯员：韩笑 周翱） ，二是要以人为本，鼓励和支持教师充分利用学校提供的网络教学平台（学堂在线雨课堂和超星研究生院）和其它多种在线教学工具开展线上教学与指导、布置学习任务、组织讨论、辅导答疑、考核评价等教学活动，一是要掌握情况，要求培养单位及导师及时掌握学生详细情况，如要求安排、指导已修满课程研究生开展文献研读、论文写作训练、科学研究等活动。
提高办公效率，通过单独辅导、补课等方式不耽误学生学习计划；当课程转为线下教学后，同时，特殊帮扶。
疫情防控期间一律执行线上教学， 管理服务精细化， 教学工作正常化， 工作方式信息化，要求各单位和任课教师要对个别因特殊情况无法参与线下教学的学生给与必要的线上学习指导，全面落实联防联控措施、积极参与、分工合作。
积极探索利用学习强国、飞书、钉钉、腾讯会议等信息化视频会议平台，积极搭建信息化教学平台， 学生指导个性化，统筹、协调、指导和落实全校研究生课程教学工作，研究生院也充分利用数字办公手段，随时关注学生学业进度、科研情况、思想动态、健康情况和生活实际，并对课程教学情况进行监督检查，按学校校历规定的时间（2020年2月24日）开始开展教学，针对不同情况学生制定教学计划、提供科研指导、给予关心帮助、做到精准施策，坚持“五化”举措。
