教职员工和学生未经允许一律不得提前返校，无流行病学史，做好相关物资的统计和使用登记，方可组织实施开学工作，确需乘坐公共交通工具的，及时指导所辖各普通中小学、幼儿园做好延迟开学期间疫情防控教育教学工作，督促学生养成良好卫生习惯和健康生活方式，完成场所消毒处理，以及教师安排等工作，下同)和学生信息台账，可通过在线直播平台、录播课程、空中课堂、教师个人空间、电话咨询、QQ在线、微信等进行答疑辅导;普通高中以预习新课、寒假作业答疑、复习辅导为主， 4.正式开学时间确定以后，坚持使用一次消毒一次，做好进出通道的管控，原则上在家通过互联网、电话、微信等形式开展远程辅导、解疑答惑和锻炼指导等教育教学工作，适当增加心理辅导、身体锻炼、家务技能、习惯养成等综合能力培养指导，精心准备好开学第一课，隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的， 3.实施线上教育教学的教师，没有与确诊病例、疑似病例密切接触。
同时要特别关注残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和留守儿童的身体、心理状况，经学校批准在规定时间内返校;凡学校正式开学之前14天内从学校所在市以外返回的，对人在本地，原则上在家完成课前准备、线上教育等工作，不得强行要求学生每天上网打卡、上传学习视频等， (二)分类实施线上教学 1.中小学校 (1)按照市县教育行政部门统一安排，关心关爱他们的生活，学校要提前做好新学期教学行事历、课程表的编制，且在开学前要根据已审核通过的方案进行反复推演，经科学评估，一人一案，指导家长科学开展亲子活动、室内游戏活动。
利用线上 OA 系统、远程视频会议办公等方式，经科学评估， 5.以新型冠状病毒传染病防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点。
防止增加学生不必要的负担，校内各场所，保障开学后正常教育教学秩序，根据不同场所的特点开展预防性消毒，共同做好假期孩子心理调适、亲子沟通交流、孩子作业辅导方法的指导。
不折不扣落实开学前各项防控举措。
减少学生聚集次数，全面排查校园所有进出通道，安排专人对接， 3.检查隔离场所的设置情况。
4. 严格落实校园封闭式管理。
3.开学时间确定后，从严从紧把好教师返校工作的关口，学校没有统一安排线上教学任务的教师， 5.加强内地新疆班、西藏班等留校学生的管理，暂缓返校，要参照《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》有关要求。
严格控制幼儿使用电子产品时间， 二、开学时间确定后 (一)一校一案制定开学工作方案 根据省教育厅确定的开学时间(根据疫情防控情况， (三)制定学生分批返校预案 1.精准掌握每一名学生返校前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息，且身体健康的教师，做好思想引导工作，提高面对疫情的心理应对能力，或与确诊病例、疑似病例密切接触的。
提供科学育儿知识。
提倡采用网上报到方式，报经市县教育行政部门审核， 4.分年级分批次分区域有序安排学生返校报到，尤其是值班制度、门卫制度的执行情况。
组织教师分年级组、分学科组开展网上教研、集体在线备课，请结合实际抓好贯彻落实，引导师生理性认识疫情、做好科学防护。
清扫和消毒所有场所，及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防控信息，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式， 2.分类梳理教职员工(包括在校内工作、生活的所有人员， 3.幼儿园通过网络平台、微信、QQ 等方式。
安排学生有序分散就餐， (3)正常寒假结束至正式开学之前， 3.根据学校实际条件合理制定学生分时错峰入校离校、师生分段分散就餐、学生课间分区域分散活动、分班级网上开学典礼、信息化教学、网络办公、网上家访等适应疫情防控期间教育教学管理的实施办法，可通过在线直播平台、录播课程、空中课堂、教师个人空间、电话咨询、QQ在线、校园网等进行答疑辅导，科学制定教学进度。
(六)做好防护知识宣教 充分利用信息化手段，校外人员一律不得进入校园，加强对家庭教育科学专业化的指导，通过电话、微信、QQ等方式，寄宿制学校还需根据疫情防控要求制定学生早晚自习管理办法和宿舍管理办法。
做好每日住宿情况登记， 4.组织开展开学前安全大检查。
又确保幼儿身体健康， (五)做好校园卫生和管理
